FORMATION AU BREVET BPJEPS APT 2023-2024
Spécialité : Éducateur sportif
Mention : Activités Physiques pour tous
Du 19/10/23 au 13/09/24
ORGANISME DE FORMATION : 76311149931
HABILITATION PAR LA DRAJES : 23LMPHABBP40005
Dernière Mise à jour : 11/07/2023
FORMATION AU BPJEPS APT
SPECIALITÉ : ÉDUCATEUR SPORTIF
MENTION : ACTIVITÉS PHYSIQUES POUR TOUS
REF RNCP : 37191 – Code NSF 335 – Niveau qualification 4
Le Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’éducation populaire et du sport ou BPJEPS mention Activités Physiques Pour Tous, spécialité éducateur sportif est un diplôme de niveau IV.
Il correspond au premier niveau de qualification permettant d’exercer une activité professionnelle en toute autonomie et prépare au métier d’éducateur sportif polyvalent.
Ce métier s’exerce indifféremment au sein :
- Des collectivités locales, les éducateurs ayant accès à la filière territoriale des activités physiques et sportives par le concours d’éducateur territorial des activités physiques
- D’associations, notamment sportives
- D’établissement d’activités physiques et sportives divers intégrant les activités physiques ou sportives comme activités de prévention pour la santé et les conduites à risque ;
- D’une façon générale, de toute structure promouvant les activités physiques ou sportives (structures de vacances, bases de loisir, hôtellerie de plein air, comités d’entreprise, centres de formation, structures culturelles ou de loisirs ayant une action au profit de la défense…) et peut intervenir dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister l’équipe pédagogique.
L’éducateur sportif est autonome et responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel :
– Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge.
– Il prépare le projet d’animation qu’il est amené à réaliser.
– Il communique dans son activité et à l’intérieur de la structure qui l’emploie.
– Il peut dans certaines situations professionnelles, être amené à participer au fonctionnement et à la gestion de la structure dans le cadre du projet de cette dernière.
– Il encadre tout type de public, dans tous lieux d’accueil ou de pratique au sein desquels il met en place un projet.
– Il encadre des activités d’animation de découverte, d’apprentissage et d’éducation dans le périmètre de sa mention.
Les modes d’intervention qu’il développe s’inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances.
- TEP MUTUALISÉ / VOIR CALENDRIER
- TESTS DE SÉLECTION le 12 octobre 2023
- POSITIONNEMENT 19 octobre 2023
- FORMATION du 20 octobre 2023 au 13 septembre 2024
- DURÉE TOTALE : 1 372 H
CENTRE : 616 H
ENTREPRISE : 756 H
CENTRE DE FORMATION : Complexe Sportif de Latécoère : 16-22 avenue de la plaine – 31330 BALMA
L’animateur exerce sa profession en collectivités locales, en associations ou toutes structures promouvant les activités physiques ou sportives (bases de loisirs, hôtelleries de plein air, comités d’entreprise…).
Il met en œuvre, en autonomie et en sécurité, les compétences suivantes :
- Encadrer des groupes et conduire des actions d’animation des activités physiques pour tous ;
- Organiser et gérer des activités physiques pour tous ;
- Communiquer sur les actions de la structure ;
- Participer au fonctionnement de la structure organisatrice des activités physiques pour tous.
Il possède les compétences pour initier à la pratique d’activités physiques dans 3 domaines :
- Les activités physiques d’entretien corporel,
- Les activités physiques à caractère ludique,
- Les activités physiques en espace naturel.
À l’issu de cette formation, ce diplôme vous permettra d’exercer en tant qu’animateur et éducateur sportif au sein d’une structure en toute autonomie.
Le BPJEPS APT est composé de de 4 unités capitalisables, 2 transversales et 2 spécifiques.
Il faut avoir valider les 4 UC pour obtenir le diplôme.
UNITÉS CAPITALISABLES
UC 1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle en adaptant la démarche et les outils aux singularités des interlocuteurs
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté en favorisant la dimension collective et l’intégration de tous
- Contribuer au fonctionnement d’une structure en tenant compte des particularités des publics impliqués
UC 2 : METTRE EN ŒUVRE UN PROJET D’ANIMATION S’INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE
- Concevoir un projet d’animation en tenant compte des particularités des publics impliqués
- Conduire un projet d’animation dans une perspective éducative et intégrative
- Évaluer un projet d’animation
UC 3 : CONDUIRE UNE SÉANCE, UN CYLCLE D’ANIMATION OU D’APPRENTISSAGE DANS LE CHAMP DES ACTIVITÉS PHYSQIUES POUR TOUS
- Concevoir la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous en prenant en compte les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants
- Conduire une séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous à partir des particularités des publics impliqués
- Évaluer la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous notamment au regard de la prise en compte des caractéristiques spécifiques et des besoins de chacun
UC 4 : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION « ACTIVITÉS PHYSIQUES POUR TOUS » POUR METTRE EN ŒUVRE UNE SÉANCE, UN CYCLE D’ANIMATION OU D’APPRENTISSAGE
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques des activités physiques pour tous en lien avec les singularités des publics impliqués
- Maîtriser et faire appliquer les règlements afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Garantir des conditions de pratique en sécurité tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leurs propres sécurités
– Avoir validée les TEP
– Avoir validée les phases de sélections auprès de SPORT I AM
– Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante :
– PSC1 (prévention et secours civiques) ou équivalent (SST) en cours de validité
– Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement des activités de la Forme, datant de moins de 1 an à la date d’entrée en formation (Utiliser uniquement le modèle figurant dans le dossier d’inscription)
– Justifier d’un certificat de participation à la journée d’appel de préparation à la défense pour les candidats de nationalité française de moins de 25 ans uniquement
– Ne pas avoir fait l’objet d’une condamnation pour crime ou délit (code du sport L219-9)
L’organisme de formation SPORT I AM vérifie que le candidat possède les exigences préalables à l’entrée en formation puis convoque le candidat à ses tests de sélection.
Tests de sélection
- Épreuve écrite de 1h 30 – Sujet de culture générale sur le sport en France.
- Entretien de 30 minutes.
Le positionnement est l’analyse de la situation d’un stagiaire avant son entrée en formation en référence d’une part, aux compétences requises par le référentiel métier et le référentiel de certification d’un diplôme, et d’autre part, aux acquis qu’il possède déjà.
Il a pour objectif de proposer au stagiaire un parcours individualisé de formation en lui permettant de :
- Connaître le métier et les compétences visées ;
- Mesurer l’écart entre les acquis antérieurs et les compétences à acquérir ;
- Se responsabiliser dans son parcours de formation ;
- Formaliser le parcours le plus efficient pour atteindre ses objectifs ;
- Développer ses capacités d’autoévaluation et d’analyse de sa pratique ;
- D’identifier le projet professionnel du candidat et la cohérence de son projet au regard notamment de ses motivations et aspirations ;
- D’élaborer, pour chaque candidat, un plan individualisé de formation, d’identifier ses expériences et acquis autorisant des allègements de formation.
- D’identifier le projet professionnel du candidat et la cohérence de son projet au regard notamment de ses motivations et aspirations ;
- D’élaborer, pour chaque candidat, un plan individualisé de formation, d’identifier ses expériences et acquis autorisant des allègements de formation.
Il comprend :
- Un temps d’appropriation du référentiel de certification et des modalités des épreuves ;
- Une séquence d’animation ;
- Une séquence d’autoévaluation par le stagiaire en s’appuyant sur des outils ;
- La présentation du fonctionnement d’éventuels allègements et renforcements.
Il est réalisé avant l’entrée en formation ou le 1er jour de formation.
Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions prévues à l’article A. 212-26 du code du sport.
Les stagiaires ayant échoués à une épreuve repasseront l’épreuve entière sur le même protocole et seront de nouveau évalués sur l’ensemble des critères.
Validation partielle des UC avec possibilité de représenter les UC non acquis.
La formation se déroule en alternance sur le rythme suivant :
– 2 jours en organisme de formation soit 14 heures par semaine
– 3 jours en structure d’alternance (jour et/ou soirées et/ou week-ends en fonction des activités des structures) soit 21 heures par semaine.
Frais d’inscription : 40 € (Non remboursable)
FORMATION : 7 084 E
– Tarif conventionné pour les apprentis pris en charge par le CFA
– Possibilité de prise en charge par l’OPCO pour les non apprentis
– Compte professionnel de formation (CPF)
– Demandeur d’emploi : Faire une demande d’aide individuelle à la formation auprès de pôle emploi (AIF)
– Auto financement
Nous pouvons réaliser sur demande des devis non-contractuels, avant le positionnement.
Le positionnement étant susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.
Résultats à l’issu de la 1ère session 2024
Mise en place sur l’année 2024
Indicateurs prioritaires :
Formation (Déroulement, organisation, qualité des intervenants…)
Utilité de la formation (Mobilisation des compétences acquises dans le monde professionnel…)
Propositions de remédiation.
La Formation est accessible aux personnes porteuses d’un handicap
Le référent Handicap mobilise le réseau des acteurs susceptibles d’accompagner, d’aménager, d’orienter les candidats selon les différents handicaps et disciplines sportives.
Merci de contacter dans un premier temps : M. MARTIN ALEXIS
Coordinateur et responsable pédagogique – TEL : 07 83 56 83 66
Courriel : amartin@sportiam.fr
L’avis d’un médecin agréé par la Fédération Française Handisport ou par la Fédération Française de Sport Adapté ou désigné par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées déterminera la nécessité d’aménager le cas échéant les Tests d’Exigences Préalables selon la certification visée.
Pour obtenir la liste des médecins agréés et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la Délégation régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports (DRAJES, anciennement DRJSCS) de votre lieu de domicile avant l’inscription aux tests de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation (TEP).
« Préalablement à son inscription aux tests de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation (TEP), le candidat en situation de handicap peut faire une demande d’aménagements d’épreuves auprès de la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale de son lieu de domicile. » Les personnes n’ayant pas effectué cette démarche ne pourront pas bénéficier d’aménagements.
COORDONNATEUR ET RESPONSABLE PEDAGOGIQUE
CONTACT : M. MARTIN ALEXIS
TEL : 07 83 56 83 66
Courriel : amartin@sportiam.fr
INSCRIPTION avant le 19 septembre 2023 par mail ou par courrier
Pièces justificatives obligatoires à joindre au dossier d’inscription (voir dans dossier ci-dessous)